Formando mentes críticas para enfrentar los desafíos del futuro
Formando mentes críticas para enfrentar los desafíos del futuro
Programas formativos innovadores para desarrollar habilidades reales y destacar en el mundo real.
Programas formativos innovadores para desarrollar habilidades reales y destacar en el mundo real.
Programas formativos donde nos basamos en las 8 habilidades que Oxford University considera esenciales para destacar en cualquier carrera profesional (y en la vida).
¿Qué habilidades enseñamos?
1.- Comunicación
Saber decir lo que piensas con claridad, seguridad y empatía. Aprender a expresarte bien no es un lujo, es una necesidad.
1.- Comunicación
Saber decir lo que piensas con claridad, seguridad y empatía. Aprender a expresarte bien no es un lujo, es una necesidad.
1.- Comunicación
Saber decir lo que piensas con claridad, seguridad y empatía. Aprender a expresarte bien no es un lujo, es una necesidad.
1.- Comunicación
Saber decir lo que piensas con claridad, seguridad y empatía. Aprender a expresarte bien no es un lujo, es una necesidad.
2.- Trabajo en equipo
Colaborar, escuchar y aportar en grupo sin perder tu voz. En cualquier entorno (escuela, empresa o proyecto) vas a necesitar trabajar con otros.
2.- Trabajo en equipo
Colaborar, escuchar y aportar en grupo sin perder tu voz. En cualquier entorno (escuela, empresa o proyecto) vas a necesitar trabajar con otros.
2.- Trabajo en equipo
Colaborar, escuchar y aportar en grupo sin perder tu voz. En cualquier entorno (escuela, empresa o proyecto) vas a necesitar trabajar con otros.
2.- Trabajo en equipo
Colaborar, escuchar y aportar en grupo sin perder tu voz. En cualquier entorno (escuela, empresa o proyecto) vas a necesitar trabajar con otros.
3.- Resolución de problemas
Pensar con lógica, creatividad y calma cuando otros se bloquean. La diferencia entre quedarse bloqueado o avanzar.
3.- Resolución de problemas
Pensar con lógica, creatividad y calma cuando otros se bloquean. La diferencia entre quedarse bloqueado o avanzar.
3.- Resolución de problemas
Pensar con lógica, creatividad y calma cuando otros se bloquean. La diferencia entre quedarse bloqueado o avanzar.
3.- Resolución de problemas
Pensar con lógica, creatividad y calma cuando otros se bloquean. La diferencia entre quedarse bloqueado o avanzar.
4.- Educación Financiera
Entender y tomar mejores decisiones respecto a tu economía personal. Se enseña con ejemplos reales, casos cercanos y dinámicas participativas. El objetivo es desarrollar criterio propio sobre cómo relacionarse con el dinero de forma sana y responsable.
4.- Educación Financiera
Entender y tomar mejores decisiones respecto a tu economía personal. Se enseña con ejemplos reales, casos cercanos y dinámicas participativas. El objetivo es desarrollar criterio propio sobre cómo relacionarse con el dinero de forma sana y responsable.
4.- Educación Financiera
Entender y tomar mejores decisiones respecto a tu economía personal. Se enseña con ejemplos reales, casos cercanos y dinámicas participativas. El objetivo es desarrollar criterio propio sobre cómo relacionarse con el dinero de forma sana y responsable.
4.- Educación Financiera
Entender y tomar mejores decisiones respecto a tu economía personal. Se enseña con ejemplos reales, casos cercanos y dinámicas participativas. El objetivo es desarrollar criterio propio sobre cómo relacionarse con el dinero de forma sana y responsable.
5.- Organización y Planificación
Gestionar tu tiempo, tareas y energía sin vivir apagando fuegos. No es cuestión de tener mil cosas que hacer, sino de saber priorizar y ejecutarlas.
5.- Organización y Planificación
Gestionar tu tiempo, tareas y energía sin vivir apagando fuegos. No es cuestión de tener mil cosas que hacer, sino de saber priorizar y ejecutarlas.
5.- Organización y Planificación
Gestionar tu tiempo, tareas y energía sin vivir apagando fuegos. No es cuestión de tener mil cosas que hacer, sino de saber priorizar y ejecutarlas.
5.- Organización y Planificación
Gestionar tu tiempo, tareas y energía sin vivir apagando fuegos. No es cuestión de tener mil cosas que hacer, sino de saber priorizar y ejecutarlas.
6.- Autogestión
Manejar emociones, presión y cambios sin perder el control. Aprender a no perder los nervios, a seguir adelante cuando algo no sale bien.
6.- Autogestión
Manejar emociones, presión y cambios sin perder el control. Aprender a no perder los nervios, a seguir adelante cuando algo no sale bien.
6.- Autogestión
Manejar emociones, presión y cambios sin perder el control. Aprender a no perder los nervios, a seguir adelante cuando algo no sale bien.
6.- Autogestión
Manejar emociones, presión y cambios sin perder el control. Aprender a no perder los nervios, a seguir adelante cuando algo no sale bien.
7.- Emprendimiento
Detectar oportunidades, pensar de forma creativa, asumir riesgos y convertir ideas en acción. Ser capaz de llevar a cabo tus propias ideas y proyectos.
7.- Emprendimiento
Detectar oportunidades, pensar de forma creativa, asumir riesgos y convertir ideas en acción. Ser capaz de llevar a cabo tus propias ideas y proyectos.
7.- Emprendimiento
Detectar oportunidades, pensar de forma creativa, asumir riesgos y convertir ideas en acción. Ser capaz de llevar a cabo tus propias ideas y proyectos.
7.- Emprendimiento
Detectar oportunidades, pensar de forma creativa, asumir riesgos y convertir ideas en acción. Ser capaz de llevar a cabo tus propias ideas y proyectos.
8.- Tecnología
Usar herramientas digitales con soltura para comunicar, crear y resolver. Se trata de comunicar online, colaborar en la nube, automarizar tareas o crear soluciones digitales.
8.- Tecnología
Usar herramientas digitales con soltura para comunicar, crear y resolver. Se trata de comunicar online, colaborar en la nube, automarizar tareas o crear soluciones digitales.
8.- Tecnología
Usar herramientas digitales con soltura para comunicar, crear y resolver. Se trata de comunicar online, colaborar en la nube, automarizar tareas o crear soluciones digitales.
8.- Tecnología
Usar herramientas digitales con soltura para comunicar, crear y resolver. Se trata de comunicar online, colaborar en la nube, automarizar tareas o crear soluciones digitales.
¿A quién va dirigido?
Niños (8-12 años)
Ganan seguridad en sí mismos
Aprenden a trabajar en equipo
Desarrollan empatía y liderazgo
Aprenden jugando
Jóvenes (13-17 años)
Aprenden a comunicar mejor
Se entrenan para entrevistas
Desarrollan pensamiento crítico
Descubren quiénes son
Adultos (18-35 años)
Mejoran su comunicación
Ganan herramientas para liderar
Mejoran sus emprendimientos
Adquieren habilidades para ascender
Profesionales (+ 40 años)
Recuperan seguridad
Aprenden tecnologías actuales
Mejoran su liderazgo
Se reinventan desde su experiencia
¿Cómo lo hacemos?
Aprendizaje práctico y vivencial
Nada de teoría aburrida. Usamos dinámicas, retos reales y simulaciones para que cada habilidad se entrene haciendo, no sólo escuchando.
Aprendizaje práctico y vivencial
Nada de teoría aburrida. Usamos dinámicas, retos reales y simulaciones para que cada habilidad se entrene haciendo, no sólo escuchando.
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Nada de teoría aburrida. Usamos dinámicas, retos reales y simulaciones para que cada habilidad se entrene haciendo, no sólo escuchando.
Aprendizaje práctico y vivencial
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Proyectos reales y presentaciones
Cada alumno desarrolla un proyecto final: una presentación, pitch, reto o producto que demuestra lo aprendido con impacto y confianza.
Proyectos reales y presentaciones
Cada alumno desarrolla un proyecto final: una presentación, pitch, reto o producto que demuestra lo aprendido con impacto y confianza.
Proyectos reales y presentaciones
Cada alumno desarrolla un proyecto final: una presentación, pitch, reto o producto que demuestra lo aprendido con impacto y confianza.
Proyectos reales y presentaciones
Cada alumno desarrolla un proyecto final: una presentación, pitch, reto o producto que demuestra lo aprendido con impacto y confianza.
Grupos reducidos
Pocos alumnos por grupo para crear confianza, dar feedback útil y acompañar en el proceso de forma cercana y efectiva.
Grupos reducidos
Pocos alumnos por grupo para crear confianza, dar feedback útil y acompañar en el proceso de forma cercana y efectiva.
Grupos reducidos
Pocos alumnos por grupo para crear confianza, dar feedback útil y acompañar en el proceso de forma cercana y efectiva.
Grupos reducidos
Pocos alumnos por grupo para crear confianza, dar feedback útil y acompañar en el proceso de forma cercana y efectiva.
Mentores con experiencia real
Nuestros formadores no son solo profesores: son emprendedores, comunicadores y profesionales que aplican lo que enseñan cada día.
Mentores con experiencia real
Nuestros formadores no son solo profesores: son emprendedores, comunicadores y profesionales que aplican lo que enseñan cada día.
Mentores con experiencia real
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Mentores con experiencia real
Nuestros formadores no son solo profesores: son emprendedores, comunicadores y profesionales que aplican lo que enseñan cada día.
Nuestros programas
Exploradores (niños de 8 a 12 años)
Un programa vivencial donde los niños aprenden jugando. Se entrenan habilidades en un entorno seguro, divertido y estimulante que les permite crecer sin miedo al error. Duración: 3 meses, 1 clase/semana.
Exploradores (niños de 8 a 12 años)
Un programa vivencial donde los niños aprenden jugando. Se entrenan habilidades en un entorno seguro, divertido y estimulante que les permite crecer sin miedo al error. Duración: 3 meses, 1 clase/semana.
Exploradores (niños de 8 a 12 años)
Un programa vivencial donde los niños aprenden jugando. Se entrenan habilidades en un entorno seguro, divertido y estimulante que les permite crecer sin miedo al error. Duración: 3 meses, 1 clase/semana.
Exploradores (niños de 8 a 12 años)
Un programa vivencial donde los niños aprenden jugando. Se entrenan habilidades en un entorno seguro, divertido y estimulante que les permite crecer sin miedo al error. Duración: 3 meses, 1 clase/semana.
Despegue (adolescentes de 13 a 17 años)
Diseñado para jóvenes que quieren destacar en la escuela, en entrevistas, en su entorno social y en la vida. Aprenden a defender ideas, liderar proyectos, negociar, pensar con criterio... Duración: 4 meses. 1 o 2 clases /semana
Despegue (adolescentes de 13 a 17 años)
Diseñado para jóvenes que quieren destacar en la escuela, en entrevistas, en su entorno social y en la vida. Aprenden a defender ideas, liderar proyectos, negociar, pensar con criterio... Duración: 4 meses. 1 o 2 clases /semana
Despegue (adolescentes de 13 a 17 años)
Diseñado para jóvenes que quieren destacar en la escuela, en entrevistas, en su entorno social y en la vida. Aprenden a defender ideas, liderar proyectos, negociar, pensar con criterio... Duración: 4 meses. 1 o 2 clases /semana
Despegue (adolescentes de 13 a 17 años)
Diseñado para jóvenes que quieren destacar en la escuela, en entrevistas, en su entorno social y en la vida. Aprenden a defender ideas, liderar proyectos, negociar, pensar con criterio... Duración: 4 meses. 1 o 2 clases /semana
Impacto (adultos de 18 a 39 años)
Para quienes buscan avanzar y destacar en el mundo profesional actual. Este programa te ayuda a pu que marcan la diferencia en entrevistas, presentaciones, liderazgo o creación de proyectos. Duración: 2 o 3 meses. Talleres intensivos presenciales y online.
Impacto (adultos de 18 a 39 años)
Para quienes buscan avanzar y destacar en el mundo profesional actual. Este programa te ayuda a pu que marcan la diferencia en entrevistas, presentaciones, liderazgo o creación de proyectos. Duración: 2 o 3 meses. Talleres intensivos presenciales y online.
Impacto (adultos de 18 a 39 años)
Para quienes buscan avanzar y destacar en el mundo profesional actual. Este programa te ayuda a pu que marcan la diferencia en entrevistas, presentaciones, liderazgo o creación de proyectos. Duración: 2 o 3 meses. Talleres intensivos presenciales y online.
Impacto (adultos de 18 a 39 años)
Para quienes buscan avanzar y destacar en el mundo profesional actual. Este programa te ayuda a pu que marcan la diferencia en entrevistas, presentaciones, liderazgo o creación de proyectos. Duración: 2 o 3 meses. Talleres intensivos presenciales y online.
Reinventa40 (profesionales de más de 40 años)
Un programa exclusivo para adultos con experiencia que buscan algo más: cambiar de rumbo, reinventarse, volver al mercado laboral o lanzar un proyecto personal. Duración: 6 semanas. 100% online.
Reinventa40 (profesionales de más de 40 años)
Un programa exclusivo para adultos con experiencia que buscan algo más: cambiar de rumbo, reinventarse, volver al mercado laboral o lanzar un proyecto personal. Duración: 6 semanas. 100% online.
Reinventa40 (profesionales de más de 40 años)
Un programa exclusivo para adultos con experiencia que buscan algo más: cambiar de rumbo, reinventarse, volver al mercado laboral o lanzar un proyecto personal. Duración: 6 semanas. 100% online.
Reinventa40 (profesionales de más de 40 años)
Un programa exclusivo para adultos con experiencia que buscan algo más: cambiar de rumbo, reinventarse, volver al mercado laboral o lanzar un proyecto personal. Duración: 6 semanas. 100% online.
Mentoría para familias de niños de altas capacidades o alto potencial
Orientación familiar
Sesión de Orientación Familiar Individual (90 minutos)
Evaluación inicial de contexto familiar y educativo del niño (no clínica)
Identificación de señales clave de alta capacidad o alto potencial
Orientación sobre los siguientes pasos: pruebas, colegio, entorno, actividades.
Recomendaciones personalizadas según edad, intereses y nivel de desarrollo
Acompañamiento
Programa de Acompañamiento Parental (4 semanas)
1 sesión semanal (60 minutos) de mentoring personalizado (online o presencial)
Análisis de rutinas, emociones, comportamiento y dinámica familiar
Estrategias prácticas para motivar sin presionar y manejar frustraciones
Materiales de apoyo: checklilst, lecturas, juegos, podcast y vídeos recomendados.
Taller grupal
Taller Grupal para Familias (presencial u online)
Sesiones en grupo reducido (6-10 familias), 2 horas de duración.
Temas clave: detección, gestión emocional, motivación, mitos y escuela.
Espacio de preguntas y resolución de casos reales.
Material descargable para casa
Opción de continuar en el Programa de Acompañamiento Parental
Orientación familiar
Sesión de Orientación Familiar Individual (90 minutos)
Evaluación inicial de contexto familiar y educativo del niño (no clínica)
Identificación de señales clave de alta capacidad o alto potencial
Orientación sobre los siguientes pasos: pruebas, colegio, entorno, actividades.
Recomendaciones personalizadas según edad, intereses y nivel de desarrollo
Acompañamiento
Programa de Acompañamiento Parental (4 semanas)
1 sesión semanal (60 minutos) de mentoring personalizado (online o presencial)
Análisis de rutinas, emociones, comportamiento y dinámica familiar
Estrategias prácticas para motivar sin presionar y manejar frustraciones
Materiales de apoyo: checklilst, lecturas, juegos, podcast y vídeos recomendados.
Taller grupal
Taller Grupal para Familias (presencial u online)
Sesiones en grupo reducido (6-10 familias), 2 horas de duración.
Temas clave: detección, gestión emocional, motivación, mitos y escuela.
Espacio de preguntas y resolución de casos reales.
Material descargable para casa
Opción de continuar en el Programa de Acompañamiento Parental
Orientación familiar
Sesión de Orientación Familiar Individual (90 minutos)
Evaluación inicial de contexto familiar y educativo del niño (no clínica)
Identificación de señales clave de alta capacidad o alto potencial
Orientación sobre los siguientes pasos: pruebas, colegio, entorno, actividades.
Recomendaciones personalizadas según edad, intereses y nivel de desarrollo
Acompañamiento
Programa de Acompañamiento Parental (4 semanas)
1 sesión semanal (60 minutos) de mentoring personalizado (online o presencial)
Análisis de rutinas, emociones, comportamiento y dinámica familiar
Estrategias prácticas para motivar sin presionar y manejar frustraciones
Materiales de apoyo: checklilst, lecturas, juegos, podcast y vídeos recomendados.
Taller grupal
Taller Grupal para Familias (presencial u online)
Sesiones en grupo reducido (6-10 familias), 2 horas de duración.
Temas clave: detección, gestión emocional, motivación, mitos y escuela.
Espacio de preguntas y resolución de casos reales.
Material descargable para casa
Opción de continuar en el Programa de Acompañamiento Parental
Orientación familiar
Sesión de Orientación Familiar Individual (90 minutos)
Evaluación inicial de contexto familiar y educativo del niño (no clínica)
Identificación de señales clave de alta capacidad o alto potencial
Orientación sobre los siguientes pasos: pruebas, colegio, entorno, actividades.
Recomendaciones personalizadas según edad, intereses y nivel de desarrollo
Acompañamiento
Programa de Acompañamiento Parental (4 semanas)
1 sesión semanal (60 minutos) de mentoring personalizado (online o presencial)
Análisis de rutinas, emociones, comportamiento y dinámica familiar
Estrategias prácticas para motivar sin presionar y manejar frustraciones
Materiales de apoyo: checklilst, lecturas, juegos, podcast y vídeos recomendados.
Taller grupal
Taller Grupal para Familias (presencial u online)
Sesiones en grupo reducido (6-10 familias), 2 horas de duración.
Temas clave: detección, gestión emocional, motivación, mitos y escuela.
Espacio de preguntas y resolución de casos reales.
Material descargable para casa
Opción de continuar en el Programa de Acompañamiento Parental
Algunos testimonios
"José Manuel es un profesional que ha sabido trasladar, de manera cercana y efectiva, los contenidos académicos que le planteamos con un alumnado diverso y de distintas especialidades."
Nacho - IES Luis Diego Cuscoy
"La formación ha sido un antes y un después para mis alumnos. No solo han adquirido conocimientos prácticos, sino que también han desarrollado confianza en sus habilidades."
María - IES La Laboral
"El alumnado me comentó que aprendió mucho con las charlas de José Mencia, porque fueron muy dinámicas. Aprendieron cosas nuevas y se sintieron muy cómodos con el ponente."
Marimar - IES Manuel Martín González
"Es impresionante ver cómo mis estudiantes han integrado lo aprendido en la formación. Ahora son más autónomos, creativos y están mejor preparados para enfrentar desafíos reales."
Roberto - CEIP Montaña Pacho
Bayt has transformed the way I manage my rental properties. The maintenance request system is a lifesaver and keeps everything organized.
Robert P.
I highly recommend Bayt to anyone in the real estate business. It has all the features we need to manage our properties effectively and efficiently.
William M.
"José Manuel es un profesional que ha sabido trasladar, de manera cercana y efectiva, los contenidos académicos que le planteamos con un alumnado diverso y de distintas especialidades."
Nacho - IES Luis Diego Cuscoy
"La formación ha sido un antes y un después para mis alumnos. No solo han adquirido conocimientos prácticos, sino que también han desarrollado confianza en sus habilidades."
María - IES La Laboral
"El alumnado me comentó que aprendió mucho con las charlas de José Mencia, porque fueron muy dinámicas. Aprendieron cosas nuevas y se sintieron muy cómodos con el ponente."
Marimar - IES Manuel Martín González
"Es impresionante ver cómo mis estudiantes han integrado lo aprendido en la formación. Ahora son más autónomos, creativos y están mejor preparados para enfrentar desafíos reales."
Roberto - CEIP Montaña Pacho
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Nacho - IES Luis Diego Cuscoy
"La formación ha sido un antes y un después para mis alumnos. No solo han adquirido conocimientos prácticos, sino que también han desarrollado confianza en sus habilidades."
María - IES La Laboral
"El alumnado me comentó que aprendió mucho con las charlas de José Mencia, porque fueron muy dinámicas. Aprendieron cosas nuevas y se sintieron muy cómodos con el ponente."
Marimar - IES Manuel Martín González
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Roberto - CEIP Montaña Pacho
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"La formación ha sido un antes y un después para mis alumnos. No solo han adquirido conocimientos prácticos, sino que también han desarrollado confianza en sus habilidades."
María - IES La Laboral
"El alumnado me comentó que aprendió mucho con las charlas de José Mencia, porque fueron muy dinámicas. Aprendieron cosas nuevas y se sintieron muy cómodos con el ponente."
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María - IES La Laboral
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"Es impresionante ver cómo mis estudiantes han integrado lo aprendido en la formación. Ahora son más autónomos, creativos y están mejor preparados para enfrentar desafíos reales."
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William M.
Quiénes somos
En Creziendo estamos comprometidos con transformar la sociedad y preparar a las nuevas generaciones y a los profesionales para los desafíos del futuro.
Nuestro proyecto está dirigido por José Mencía, un experto con amplia experiencia en el ámbito educativo y empresarial y coordinador de MENSA en Canarias.
A lo largo de su carrera, José ha trabajado con diversos grupos de estudiantes, profesionales y empresas, fomentando en todos ellos el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas complejos.
Quiénes somos
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Nuestro proyecto está dirigido por José Mencía, un experto con amplia experiencia en el ámbito educativo y empresarial y coordinador de MENSA en Canarias.
A lo largo de su carrera, José ha trabajado con diversos grupos de estudiantes, profesionales y empresas, fomentando en todos ellos el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas complejos.
Quiénes somos
En Creziendo estamos comprometidos con transformar la sociedad y preparar a las nuevas generaciones y a los profesionales para los desafíos del futuro.
Nuestro proyecto está dirigido por José Mencía, un experto con amplia experiencia en el ámbito educativo y empresarial y coordinador de MENSA en Canarias.
A lo largo de su carrera, José ha trabajado con diversos grupos de estudiantes, profesionales y empresas, fomentando en todos ellos el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas complejos.
Quiénes somos
En Creziendo estamos comprometidos con transformar la sociedad y preparar a las nuevas generaciones y a los profesionales para los desafíos del futuro.
Nuestro proyecto está dirigido por José Mencía, un experto con amplia experiencia en el ámbito educativo y empresarial y coordinador de MENSA en Canarias.
A lo largo de su carrera, José ha trabajado con diversos grupos de estudiantes, profesionales y empresas, fomentando en todos ellos el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas complejos.